儿童发展学习中心(CDLC)成立于1950年，并于6月23日获得密西西比州卫生部的许可, 1980. 它在人文科学系的主持下运作. 人文科学系有着悠久的历史, 承诺, 参与儿童及其父母的项目. 这一承诺通过大学的赠地教学任务得到体现, 研究, 和推广. 大学生观察和研究婴儿的发展特点, 蹒跚学步的, 和年幼的孩子(6周到学龄入学)同时获得实践经验和对幼儿行业作为职业的深入了解. Also, 儿童发展学习中心为其他大学学术单位提供研究场所，并为社区早期儿童项目提供持续的学习机会. 履行其承诺, 儿童发展学习中心提出了以下目标:
- 提供高质量的幼儿环境，促进最佳成长, 发展, 幼儿的早期学习;
- 提供一个学习实验室，让大学生在学习物理时与幼儿互动, social, 情感, 智力的成长和发展;
- 满足密西西比州卫生部规定的所有儿童保育许可标准;
- 提供全年服务, 为家长提供全日托儿服务，并提供家长教育计划，帮助家长发挥教师的作用, learners, 传播者, 决策者, 和合作者, and
- 为社区早期儿童计划和其他儿童服务机构提供教育资源.
招生
该项目接受6周至5岁的儿童. 虽然儿童按年龄分组，但每个教室的具体年龄可能有所不同. 有一个等待注册的名单. 完整的申请表应包括表格121, 出生证明, 社会保障卡复印件, 检查存根. 有关CDLC的更多信息，请参阅下面的家长手册: